صعوبات التعلم

الأطفال المصابين بالشفة الأرنبية وشق الحنك  قد يكون لديهم مشاكل في النطق والكلام بدرجات متفاوتة، ومن ثم فإنهم يحتاجون لتقويم كامل للنطق والكلام من قبل متخصص في النطق والتخاطب، وقد لوحظ أن نصفهم يحتاجون إلى تدخل وتدريب لعلاج تلك المشاكل، وفي البعض منهم  وخصوصاً المصابين بشق الحنك الرخو  والصلب يلاحظ استمرار وجود المشاكل الكلامية مثل الخنة والكلام الأنفي نتيجة لوجود فتحة في سقف الحلق، مما يستدعي التدخل الجراحي لتعديل سقف الحلق والزور.       خلال السنوات الأربع الأولى من حياة الطفل المصاب بشق الحنك تتأخر لديه القدرات الكلامية، فلا يستطيع نطق الكلمات المناسبة لمن هم في مرحلته العمرية، أو تكون الكلمات غير واضحة، تلك المشاكل يمكن السيطرة عليها وعلاجها من خلال أخصائي النطق والتخاطب.      بعض الأطفال يكون لديهم مشكلة في أخراج الأصوات ، وتلك تحدث للعديد من الأسباب مثل : صغر حجم اللثة، ضعف حركة الحنك الرخو، المشاكل السمعية، ولكن تلك يمكن علاجها من خلال أخصائي النطق والتخاطب، ولكن قد يحتاج الأمر إلى اجراء جراحة لتعديل تلك المشاكل. أسباب عيوب ومشاكل الكلام : o       قصور وظيفة الحنك: توج

ما هو عسر القراءة ؟ ما هي الديسليكسيا Dyslaxia؟     أصل كلمة (دسلكسيا) تأتي من اللغة اليونانية وتعني صعوبة مع الكلمات ، وسببها الاختلاف في تركيبة المخ الذي يتعامل مع تحليل اللغة و يؤثر بالتالي على المهارات المطلوبة للتعلم سواء في القراءة أو الكتابة أو الإملاء أو الأرقام. هذا لا يعني أن المريض بالدسلكسيا لن يكون مثقفا بل بالمساعدة الملائمة يمكنه أن يكون ناجحا وعادة ما يكون هذا الشخص لديه أسلوب مختلف في مواجهة المشاكل وحلها. كم عدد الناس الذين يعانون من الدسلكسيا ؟ يقدر عدد الناس الذين يعانون من الدسلكسيا بدرجة كبيرة حوالي 10% من السكان . ما هي الصعوبات المحددة في التعلم ؟ إن الدسلكسيا عبارة عن حالة من الحالات الخاصة في صعوبة التعلم أي تحت مظلة ( صعوبات خاصة في التعلم ) وهي تعني أن هذه الصعوبات محددة وليست تعبيرا عاما لمعنى صعوبات التعلم . بعض المعلومات عن الدسلكسيا: o لا علاقة بين الذكاء و الدسلكسيا ، على العكس هناك نسبة عالية من الذكاء عند بعض من يعانون من الدسلكسيا. o الدسلكسيا نتيجة لاختلاف خلقي في المخ عنه في الشخص العادي. o الدسلكسيا في معظمها تكون نتيجة للتوارث في ا

أنماط صعوبات الكتابة : يواجه الأطفال عدة أنواع من الصعوبات في تعلم الكتابة هي: o عدم إتقان شكل الحرف وحجمه. o الصعوبة في تذكر شكل الحرف o الزيادة أو النقصان في شكل الحرف كإضافة نقطة أو حذفها مثلاً o عدم الاستعداد لاستخدام أشكال وأحجام مختلفة. o عدم التحكم في المسافة بين الحروف. o الأخطاء في التهجئة. o الأخطاء في المعنى والنحو. صعوبات الكتابة واستخدام اليد اليسرى - الأعسر: لقد اتفق الباحثون على ضرورة السماح للطالب الكتابة باليد التي يفضل الكتابة بها، سواء أكانت اليسرى أم اليمنى، وعلى أي حال لابد لنا من الإشارة إلى بعض الصعوبات التي يواجهها الذين يكتبون باليد اليسرى: o يضع كثير من هؤلاء الطلبة أيديهم فوق السطر أثناء الكتابة ليتمكنوا من مشاهدة ما يكتبون، وتنتج هذه المشكلة عن تمييل الورقة لتناسب وضع الجسم عند الكتابة. o إمالة الكتابة بشكل كبير تجعل من الصعب على المرء قراءة هذه الكتابة وليست هناك أدلة كافية تثبت أن الذين يكتبون باليد اليمنى أسرع في الكتابة من الذين يكتبون باليد اليسرى. التعبير الكتابي: يعتمد التعبير الكتابي باعتباره من أعلى أشكال التواصل على تطور القدرات وا

تدريبات التركيز البصري وهى تساعد على فترات الجلوس وتركيز عينيه لفترة أطول و التركيز البصري يساعده على الهدوء و توجيه نشاطه الزائد نحو هدف ما و من هنا نتمكن من أعطائه العديد و العديد من المهارات و التدريبات خلال اليوم الواحد و سوف نعرض التدريبات من البسيط إلى المعقد 1- نظلم غرفه و نجعل اتجاه الطفل ناحية جدار خالى من الصور و الرسومات و يكون المدرب خلف الطفل و معه كشاف نور و عمل التالى : توجيه نور الكشاف ناحية الحائط و تحريكه على الحائط ببطء (فوق – تحت – دائري – طولي – عرضي) و ع الحرص على متابعه الطفل لضوء الكشاف . فتح و غلق نور الكشاف على الحائط و بذلك نعطي للطفل تنبيهات بصريه بحيث يرى النور فجأة ثم ينطفئ فجأه . فتح و غلق نور الكشاف و لكن هنا مثلا نغلق و نفتح النور لعده مرات في اتجاه معين وفجأة نغلق النور و بعد فتره قصيرة نفتح النور لكن في مكان أخر و هنا يلتفت الطفل إليه و يمكن أن يكون في السقف أو الخلف لأنه سيشعر بوجود النور لذلك سيبحث عنه . لصق صوره العناصر ( موز تفاح قطه بطه ) و فتح النور على كل شكل على حده مع ترديد اسم العنصر ثم نعطي الكشاف للطفل و نسأله ( أين الموزه ؟

تدريبات وأنشطة للتعامل مع تشتت الإنتباه لاتعلمبدون_إنتباه قبل أن نبدأ بكيفية التعامل مع قصور الانتباه، من المهم جدا تعريفه. قصور الانتباه (أو تشتت الانتباه) هو اضطراب يجعل الطفل المصاب به غير قادر أو يجد صعوبة بالغة في القدرة على الانتباه. ليتم التشخيص بهذا الاضطراب، يجب أن تبدأ أعراضه بين عمري السادسة والاثنتي عشر وأن تستمر الأعراض لمدة تتعدى ستة أشهر. قصور الانتباه عادة ما يؤدي إلى تدهور الأداء المدرسي لدى الأطفال المصابين به، ونسبته أعلى لدى الذكور بثلاثة أضعاف. الشخص الذي لديه قصور في الانتباه قد يُظهر بعض أو جميع الأعراض التالية: - تشتت الذهن بسهولة وعدم الانتباه للتفاصيل والنسيان والانتقال الدائم من نشاط إلى آخر - صعوبة التركيز في أمر واحد - الشعور بالملل من أداء نشاط واحد بعد بضع دقائق فقط، ما لم يكن هذا النشاط ممتعا - صعوبة التركيز على تنظيم واستكمال عمل ما أو تعلم شيء جديد - صعوبة إتمام الواجبات المدرسية أو أدائها، وفقدان الأغراض في كثير من الأحيان (مثل الأقلام الرصاص والألعاب والواجبات المدرسية) اللازمة لإنجاز المهام أو الأنشطة - ظهور الشخص وكأنه لا يصغي

التدليل الزائد....  مشكله سلوكيه كبيره بتقع فيها الأم وهيا تتعامل مع بكاء وعناد وصراخ الطفل......كل أم تقول بتتعامل ازاي مع بكاء وصراخ الطفل،،، .الحل إيه؟؟؟؟  1 تجاهل نوبات البكاء تماما 2 عدم التواصل البصري أثناء البكاء 3 محاوله الهاؤه بشئ آخر أثناء البكاء 4 علاج معرفي من خلال تعويده علي ان البكاء ليس الحل لتنفيذ طلباته 5 اسلوب التربيه يكون واحد {إذا الأم رفضت شئ معين كل اشخاص البيت يرفضوا الشئ ده } جدو وتيته الصمت بيكون كويس في المواقف اللي زي دي.. ماما هيا اللي بتربي وانت دورك كأب تنبه علي جدو وتيته عدم التدخل في المواقف اللي زي دي وكمان ممنوع الكلام في المشاكل الخاصه بالطفل قدامه أو قدامه قرايبك.. واتكلمي عن الحلو اللي في شخصيه ابنك وافتخري بيه قدامه الناس 6 بالنسبه لمامي ماترفضيش كل الطلبات يعني لو الطفل له 5 طلبات في اليوم بنفذه 3 وارفض 2 وتاني يوم العكس 7 قللي المواد الحافظه والالكترونيات 8 اشغلي طفلك باللعب في المنزل من خلال انشطه صمميهاله عشان تشغلي وقت فراغه بيها 9 الطفل عنده ذكاء في اختيار الوضعيات ممكن يستغلك وانتي عند حد من صحابك أو في السوبر ماركت ويبدء في الص

تنمية مهارات الانتباه والإدراك للأطفال ذوي صعوبات التعلم      إن الاطفال ذوي صعوبات التعلم هم أطفال يمتلكون قدرات عقلية طبيعية أو أكبر من الطبيعي فنسبة ذكاءهم تتعدي 90 درجة ذكاء ... كما أن الأطفال ذوي صعوبات التعلم يعانون من مشكلات نمائية تتمثل في قصور في واحده أو أكثر من المشكلات الأتية ( الانتباه – الإدراك – الذاكرة – تكوين المفهوم – حل المشكلات ) وتؤدي المشكلات النمائية السابقة إلي المشكلات الأكاديمية والتي تتمثل في اللغة العربية والتي تتضمن ( عسر القراءة أو ما يطلق عليها الديسلكسيا – الفهم القرائي – الكتابة – التعبير ) أو الحساب والذي يتضمن ( المفاهيم الرياضية – الجمع – الطرح – الضرب – القسمة ) وتؤدي المشكلات الأكاديمية إلي مشكلات اجتماعية تتمثل في العدوانية أو الانطواء...       الاستراتيجيات وبرامج تنمية مهارات الانتباه للأطفال ذوي صعوبات التعلم ...  والانتباه هو قدرة الطفل علي تركيز الحواس ( السمع – البصر – اللمس – الشم ) في مثير خارجي أو مثير داخلي ,  وعلاج أي نوع من صعوبات الانتباه السابقة لا بد أن يتم وفقاً لثلاث مراحل أساسية ,  المرحلة الأولي:  تتمثل في ت